ماهي تخصصات المسار العام – موقع محتوى

ما هي اختصاصات المقرر العام؟ في حد ذاته ، نظام متكامل قائم على رؤية سعودية متحمسة لإعداد الطالب للمنافسة عالميًا ، يحمل رسالة مفادها أن طالب المرحلة الثانوية يلبي متطلبات السوق ويختار ما يناسبه بمساعدة معلم كفء. مراعاة قيم الشراكة والمسؤولية والتميز والمواطنة ما هو نظام التتبع العام وما هي موضوعات المسار؟ فكرة ماهية المقرر العام في المدرسة الثانوية الجديدة والأهداف المرجوة من تنفيذه في المؤسسة التعليمية السعودية.

ما هو المسار العام في المدرسة الثانوية؟

المسار هو نظام تعليمي جديد يحتضن فلسفة نقل متعلم المعرفة من موقع المتلقي السلبي ليصبح مشاركًا إيجابيًا في إنتاجها ويمثل تغييرًا نوعيًا وجذريًا في التقييم التاريخي للتعليم الثانوي في المملكة. يتبنى المقرر العام فلسفة متجددة تسمح للطالب بإعداد نفسه ، من أجل الكشف عن نموذج علمي ومتقدم يتوافق مع المتطلبات الحالية والعلمية للعصر ، ومقارنته بالممارسات العالمية ، ويضمن قابلية التطبيق في الموقع. المشاركة في خلق المعرفة لمرحلة ما بعد الثانوية ، دون التوقف عند حد استهلاكها ، للوصول إلى سوق العمل بما يتماشى مع المتغيرات ، وتحقيق رؤية المملكة العربية السعودية لعام 2030.

أنظر أيضا: موعد بدء العام الدراسي الجديد في المملكة العربية السعودية

وصف نظام السكك الحديدية الجديد

في إطار جهود وزارة التربية والتعليم السعودية المستمرة للارتقاء بمرحلة الثانوية العامة وتحقيق رؤية المملكة المستقبلية ، اتبعت أكثر النتائج إيجابية في الممارسة العالمية ، باعتبار أن التعليم من أهم ركائز التنمية المستدامة الشاملة. لذلك ركز على تحسين جودة التعليم باعتباره مقدمة استراتيجية لأهدافه المستقبلية ، ويعلق أهمية كبيرة على التعليم المتقدم. لأنها حجر الزاوية في بناء المجتمع ونظام الطرق الجديد يوفر الفرص والبدائل للطالب. تزوده بما يشحذ ويطور هذه الطاقات من خلال أساليب التدريب الحديثة بما يتناسب مع مواهبه وميوله ، بهدف الاستثمار الأفضل في سوق العمل.

أنظر أيضا: خطوات وتوصيل نظام نور لتحديد المسارات

ما هي اختصاصات المقرر العام؟

يشتمل نظام السكك الحديدية العام على خمسة تخصصات رئيسية مثل:[1]

• الطريقة العامة.
• الطريقة القانونية.
• مسار علوم وهندسة الحاسوب.
• مسار إدارة الأعمال.
• الصحة ومسار الحياة.

ما هو المسار العام؟

يمكن تعريف المسار العام على أنه بيئة احتضان تشمل جميع التخصصات الأخرى للمسار ، والمسار أو التخصص بشكل عام هو نظام تعليمي يتكون من 9 فصول موزعة على 3 سنوات ، وتخصصات السنة الأولى سطحية وعامة. وشامل ولكن تخصصات العامين المقبلين متنوعة وأكثر للاختيار بما يتناسب مع المهارات الفردية للطالب.

أنظر أيضا: نظام المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية

الأجزاء الخاصة في نظام الجزء

تم تصنيف خمسة مسارات خاصة إلى أربعة أقسام ضمن نظام المسار الجديد ، كل قسم يتناول موضوعات دراسية محددة مثل:

• قسم العموميات العامة: وتتضمن موضوعات مشتركة يجب تدريسها كمقرر دراسي بين جميع أجزاء المسارات (الدراسات الإسلامية – العلوم البيئية – اللغة العربية).
• قسم المواد المشتركة الخاصة: وهي مقسمة إلى نوعين:
  • الموضوعات المشتركة بين قسمين أو أكثر ، مثل مواضيع التصميم الهندسي المشتركة بين أقسام الهندسة – علوم الكمبيوتر – الصحة والحياة ، أو دورات القانون المشتركة بين قسمي إدارة الأعمال والتعليم الجنائي.
  • دورات خاصة خاصة بمسار واحد فقط ، مثل أنظمة وهندسة جسم الإنسان ، وهو أمر مهم لمسار الصحة والحياة ، أو الأمن السيبراني ، وهو أمر مهم لمسار علوم الكمبيوتر.
• قسم المقررات الاختيارية: إنه قسم للطلاب في المسار العام يمنح الطالب فرصة اختيار الموضوعات التي يعتقدون أنها يمكن أن تسهم في تطوير مهاراتهم.

أنظر أيضا: أنواع الأجزاء الثانوية

أنظر أيضا: تخصصات المسار الإنساني ، جامعة الملك سعود

مفاهيم جديدة في المقرر العام في التعليم الثانوي

قدم الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم السعودية عددًا من المفاهيم الجديدة التي تمت مناقشتها ونشرها فيما يتعلق بنظام التتبع الشامل وقدم شرحًا كاملاً لها حتى يتمكن الطالب من فهم الغرض منها:

• الطريقة العامة: ويهتم بتزويد الطالب بالمعرفة والمهارات ، وتثقيفه في العلوم التطبيقية الإيجابية ، والعلوم الإنسانية والشرعية ، وتنميتها.
• الأجزاء المتخصصة: هو الأكثر توافقًا مع متطلبات العصر المتجددة ويتناسب مع ميول وميول طالب المعرفة.
• تسكين: يستوعب أي موضع مهارة الطالب بكفاءة لاستخدام مهاراته إلى أقصى حد ويضمن النجاح في المستقبل.
• البرنامج الاختياري: يعطى الطالب الذي يتجاوز ذلك شهادة تثبت إتقان المهارات المتوفرة لديه.
• مختلطة: من خلال دمج أساليب التعلم الإلكتروني مع تعليم الفصل الدراسي الكلاسيكي في إطار واحد.
• تدريب على الأنترنت: يوفر نقل العملية التعليمية من جو المؤسسة التعليمية إلى أماكن أوسع جغرافياً.
• تجسير: أي مرونة للسماح بالممرات بآلية معينة.
• إدارة: أي تقييم كل ما يتعلق بعملية التعليم والتدريب.
• عمل تطوعيلتعزيز الفكر الاجتماعي والعمل المؤسسي.
• خطة تسريع الترخيص: العمل مع إدارة الجامعة لاختصار الرحلة التعليمية للطالب.

أنظر أيضا: تخصصات المسار العلمي في جامعة الملك سعود

نظام تتبع ملفات PDF

وبحسب التصريحات التي أُدلي بها لبوزاريا والتي يمكن متابعتها مباشرة من “هنا” ، فقد أتاحت وزارة التربية الوطنية السعودية نظام المسار بصيغة PDF ليتمكن الطالب من رؤية صور نظام السكك الحديدية الجديد.

في الختام ، لقد وصلنا إلى نهاية هذا البحث حول نظام الطرق. ما هي اختصاصات المقرر العام؟ تعرفنا على الفكرة العامة لهذا النظام الجديد من خلال فقرات مختلفة وتم اطلاعنا على الاهداف المستقبلية التي حددتها وزارة التربية والتعليم كما قدمنا ​​شرحا مفصلا لهذا النظام حسب معطيات الوزارة.