جدول التعلم الجديد 1443 في السعودية ، أعلنت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية عن بعض التغييرات في نظام التعليم لجميع الطلاب في المدارس الحكومية والخاصة لجميع مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والثانوي في الفترة 1443/2022. حول برنامج التعلم الجديد 1443 في المملكة العربية السعودية ، بالإضافة إلى الموضوعات الأكاديمية الجديدة التي أعلنت عنها الوزارة.
نظام التعلم الجديد في المملكة العربية السعودية 1443
أعلنت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية عن سلسلة من القرارات الجديدة التي ستساعد الطلاب والطالبات على جمع قدر أكبر من المعلومات من خلال زيادة عدد المتطلبات الأكاديمية والتعليمية خلال الفصول الثلاثة بعد قبولهم في المملكة العربية السعودية. عام 1443 هـ الموافق 2022 م هذا العام. ويأتي هذا القرار حفاظا على صحة الطلاب وسلامتهم من وباء كورونا وتعويض ما فاتهم من معلومات ومواد إثرائية بعد انتشارها داخل المملكة خلال العامين الماضيين. أن يكون الطالب معروفاً في مراحل حياته الأولى ضمن الخطة التي تحددها الوزارة في العام الحالي.[1]
جدول التعلم الجديد 1443 في السعودية
قررت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية إنشاء جدول يحتوي على كافة المعلومات والتفاصيل الخاصة بعملية التعليم منذ بداية الفصول الدراسية من الأول إلى الثالث في العام الدراسي 1443 هـ الموافق عام 2022 م ، بينما كما تحاول شرح نظام التعليم للطلاب في جميع مراحل التعليم “الابتدائي”. ثانوي ومتوسط ”وفيما يلي يوضح لك البرنامج الدراسي الجديد في المملكة العربية السعودية:
- ما اعرفه: هذه المرحلة تتعلق بتحديد ما إذا كانت معرفة الطالب السابقة بمحتوى المقرر صحيحة أم غير صحيحة ، حيث تهدف إلى كشف المفاهيم الخاطئة وتقييم أداء الطالب وتصحيح أخطائه.
- ماذا اريد ان اعرف؟: يحتوي على جميع الأسئلة التي يرغب الطالب في معرفة إجابتها حول موضوع الدرس أو الوحدة ، ويمكن للطالب كتابة هذه الأسئلة بشكل فردي أو جماعي ، ويستخدم الطالب أدوات الأسئلة بما في ذلك: (من؟ ، أين؟ ، متى؟ لماذا كيف؟).
- ما تعلمتهتتضمن هذه المرحلة السؤال: ما هي الاستنتاجات التي توصلت إليها وتعلمتها؟ المكان الذي يكتب فيه الطالب المعلومات التي تعلمها ويصل إلى إجابات الأسئلة المحددة في المرحلة الثانية.
دور المعلم والطالب في استراتيجية جدول التعلم
يعتبر المعلم أساسيًا في العملية التعليمية لأنه ينقل جميع الاستراتيجيات الصحيحة ويتلقى المعلومات بشكل صحيح ويعمل على تسهيل العملية التعليمية ، وفيما يلي دور كل من المعلم والمتعلم في هذه الاستراتيجية الجديدة.
دور المعلم في جدول التعلم الجديد
تتمثل مهمته في التخطيط للدرس بشكل صحيح ومحاولة جمع أكبر قدر ممكن من المعلومات ، أو إعداد مخطط أو ورقة ، أو كتابة جدول على السبورة يصف مراحل الاستراتيجية ، ومساعدة الطلاب على الوصول إلى المعرفة الإرشادية والعلمية الجديدة. قيادة مجموعة العمل.
دور الطالب في جدول التعلم الجديد
وبحسب خطة التعلم الجديدة 1443 في المملكة العربية السعودية ، فإن دور الطالب هو التحضير للدراسة مقدمًا حيث يتابع المعلم وينضم إليه لاكتساب معرفة جديدة تستخدم المهارات المعرفية ، كما تشتمل على بعض الأسئلة. لتمييز الطلاب في نهاية كل درس.
كيفية استخدام جدول التعلم
يمكن للمدرس استخدام البرنامج التعليمي وفق الخطة الدراسية التالية:
- يجب أن يتولى المعلم مهمة تصميم وإعداد برنامج التعلم.
- يقوم المدرس بتوزيع هذا الجدول على الطلاب في بداية العام الدراسي.
- نظرًا لأن الأسئلة في هذا الجدول هي كما يلي ، يجب على الطالب ملء الجدول وفقًا للعمود المقدم:
- سؤال للعمود الأول من جدول التعلم: ماذا اعرف؟
- سؤال للعمود الثاني من جدول التعلم: ماذا اريد ان اعرف
- سؤال للعمود الثالث من جدول التعلم: ماذا تعلمت؟
اهم استراتيجيات التدريس
يحتاج المعلم إلى الإلمام بالعملية التعليمية ولديه الخبرة الكافية في مجال إستراتيجية التدريس داخل الفصل من أجل شرح الدرس بطريقة مبسطة تسهل على الطالب القراءة والحفظ والوصول إلى المستوى التعليمي المطلوب. فيما يلي استراتيجيات التدريس المهمة:
- التصور: حيث يتم استخدام السبورة الضوئية لعرض الصور ومقاطع الفيديو الخاصة بالدرس لزيادة الاستيعاب وتركيز الطلاب على المعلومات الجديدة.
- التعلم التعاوني: يتم ذلك من خلال تقسيم الطلاب إلى مجموعات والقيام ببعض الأنشطة التي تساعد الطلاب على تطوير أنفسهم وتنمية ثقتهم بالآخرين وحب المشاركة والتعاون بينهم.
- اطرح الأسئلة والأسئلة: من أجل الوصول إلى الإجابات في أذهانهم ، والتي تختلف من طالب لآخر ، يجب طرح الأسئلة التي تمكن الطلاب من التفكير والمشاركة.
- إدارة السلوك: إن خلق بيئة تعليمية يحظى فيها المعلم باحترام هو من الأمور المهمة في الفصل ، وهو فرض شخصية المعلم وأسلوبه في الفصل من أجل تقدير المعلم واحترامه.
- التطوير المهني: يعد التفاعل مع المعلمين واكتسابهم من خلال طرق التدريس المختلفة التي يعمل بها كل معلم إحدى خطط المعلم المميزة.
ما هي أهمية تنفيذ استراتيجية جدول التعلم الجديد
يرتكز مبدأ الإستراتيجية على اعتبارات عديدة داخل الفصل الدراسي لصالح الطالب والمعلم ، حيث يسهل على المعلم بدء الدرس بناءً على المفاهيم الصحيحة للطالب في الوقت الحالي. استراتيجية برنامج التعلم هي كما يلي:
- محاولات لتقييم المحتوى الذي يعرضه المعلم في الفصل ويعلم الطلاب.
- يزيد من عملية التفاعل بين المعلم والطالب وبين المتعلمين وبعضهم البعض.
- تنمية قدرات الطلاب وتشجيعهم على التعلم.
- يساعد المعلم على تقييم المعرفة السابقة للطالب.
- تشجيع التفاعل الإيجابي بين الطلاب.
- لتنمية جمع المعرفة لدى الطلاب والمعرفة البحثية.
- يحاول زيادة مهارات التفكير لدى الطالب.
- يساهم في زيادة تركيز الطالب ومهارات القراءة والتحليل.
- تبني السلوك الصحيح وفق قواعد العمل.
- يزيد من مهارات الملاحظة والاستنتاج والاستماع لدى المتعلم.
نصائح للمعلم عند استخدام استراتيجية جدول التعلم
فيما يلي أهم النصائح للمعلم ليكون واثقًا من الطريقة الجديدة لاستخدام استراتيجية التعلم للبنين والبنات في المملكة العربية السعودية:
- يجب استخدام الإستراتيجية في بداية الدرس للتعرف على جميع تجارب الطلاب.
- تنظيم وتشجيع الطلاب على التعاون والمشاركة فيما بينهم.
- يجب على المعلم التفكير في تجاوز وقت الإستراتيجية بخمس دقائق من بداية الدرس.
- تنمية قيمة احترام الطلاب للآخرين أثناء العمل الجماعي أثناء تبادل المعلومات.
- يجب تطوير خطة شاملة ودقيقة لموضوع الدرس من خلال الإستراتيجية.
- لمساعدة الطلاب على التعبير عن مفاهيم جديدة وتشكيل الأفكار.
- تجعل الإستراتيجية من السهل الإجابة على الأسئلة.
- قدم للطلاب ملاحظات حول موضوع الدرس والمفهوم الجديد.
كيف يتم تنفيذ استراتيجية جدول التعلم
من الممكن معرفة كيفية تنفيذ الإستراتيجية من خلال تطبيقها بشكل صحيح ، ويعتمد ذلك على معرفة المعلم في اختبار الفعالية المناسب ، وذلك من خلال الخطوات التالية:
- يرسم المعلم جدولاً على السبورة ويقسم إلى ثلاثة أجزاء.
- سأل المعلم الطلاب ، “ماذا تعرفون؟” يبدأ بطرح الأسئلة في العمود الأول.
- يتم عرض جميع استجابات الطلاب متبوعة بالعمود الثاني.
- ناقش السؤال التالي ، “ما الذي تريد أن تعرف عنه؟” من قبل المعلم.
- يترك المعلم الغرفة للطلاب للإجابة.
- يراجع المعلم إجابات الطلاب ويصحح معلوماتهم ويلاحظ المفاهيم الخاطئة.
- يبدأ المعلم بوصف الدرس والإجابة على أسئلة الطلاب وأسئلتهم.
توزيع الأسابيع الدراسية 1443
بعد الاعتماد الرسمي من وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية ، زود نظام الفصول الثلاثة الطلاب بجدول خاص يوضح مواعيد الأسابيع الخاصة من بداية الفصل الدراسي الأول وحتى نهاية العام الدراسي 1443. آه. فيما يلي توزيع الأسابيع الدراسية في المدارس السعودية للعام الدراسي 1443/22:
- الفصل الدراسي الأول: 13 أسبوعًا
- الفصل الثاني: 13 أسبوعًا
- ولاية ثالثة: 13 أسبوعًا
- العدد الفعلي لأيام العمل: 183 يومًا.
- عدد تصاريح العمل: 12 عطلة.
- عدد الإجازات مع إجازة نهاية الأسبوع خلال العام الدراسي: 69 يومًا.
- عدد الإجازات في العام الدراسي باستثناء عطلات نهاية الأسبوع: 39 يومًا.
جدول التعلم الجديد 1443 السعودية pdf
يمكن للفتيان والفتيات الوصول إلى التقويم التعليمي والتدريبي الجديد المعلن من قبل وزارة التربية الوطنية في المملكة العربية السعودية من الملف الرسمي للتعرف على مواعيد الامتحانات والعطلات الرسمية المزمع إقامتها من بداية الفصل الدراسي. لهذا العام 1443/2022. مباشرة بصيغة PDF “هنا” ولعرض جميع المعلومات والبيانات الواردة في النظام الجديد المعلنة من قبل الوزارة قبل بداية العام الدراسي.
سنكتشف في نهاية هذا المقال جدول التعلم الجديد 1443 في السعودية بالإضافة إلى البرنامج الأسبوعي للعام الدراسي الحالي 1443/2022 ، فقد قدمنا برنامج التعلم الجديد 1443 المملكة العربية السعودية pdf.
المراجع
- ^moe.gov.sa ، التقويم المدرسي 11/04/2022
