البحث مضيعة للوقت إذا لم يدعم البحث الفرضية العلمية.؟ أليس دعمه مضيعة للوقت ، فمعظم العلوم مبنية على فرضيات ، وفيها تأتي العديد من الاستنتاجات لدعم بعض الأفكار التي يصل منها العالم إلى استنتاج علمي مهم؟

ما هي الفرضية العلمية؟

الفرضيات العلمية عبارة عن العديد من التخمينات التي تستند إلى المعلومات المكتسبة أثناء صياغة الأسئلة التي تشرح سلوكيات معينة ، وغالبًا ما تكون هذه الفرضيات محددة مثل فرضية الحمض النووي ويمكن أن تكون غير محددة وواسعة النطاق مثل أشكال الحياة العميقة غير المعروفة. المحيطات التي لم يتم اكتشافها بعد.

أنظر أيضا: الخلاصة: من الصحيح أو الخطأ تتبع شيء ما وتسجيل بيانات حول حركته ومحتواه.

البحث مضيعة للوقت إذا لم يدعم البحث الفرضية العلمية.

يحتاج الباحثون إلى مزيد من العمل لإثبات أو دحض الفرضيات ، وتجدر الإشارة إلى أن الفرضية العلمية يمكن أن تأتي أحيانًا في شكل نماذج ونماذج رياضية وقد تكون فرضيات تقليدية وأكثر من ذلك بكثير. مدعوم ، لذا فهو مضيعة للوقت في هذه الحالة:[1]

أنظر أيضا: الفرق بين الملاحظة والنتيجة هو المتوسط ​​الأولي.

ما هو تدريب المسح؟

بعد التأكد من أن البحث مضيعة للوقت إذا لم يدعموا الفرضية العلمية ، سنتعرف على التعليم من خلال الاستفسار ، لأن التعليم عن طريق الاستفسار أو ما يسمى حاليًا بطريقة الاستقصاء هي إحدى طرق التعليم. يركز على الطالب نفسه ، مع التركيز على الأسئلة الهادفة التي لا تحتوي على إجابات. في معظم الحالات ، يكون من السهل حيث لا يتم تقديم إجابات لدعم الطالب بشكل مباشر وتحفيزه على التفكير والبحث. العالم نيل بوستمان والعالم تشارلز وينجارتنر دعموا هذه الطريقة من خلال كتابهم التدريس كنشاط تخريبي.

أنظر أيضا: بناء على استخدام الحواس ، الملاحظة ، الاستنتاج ، التواصل ، التحليل

ما هي أهمية تعليم الاستفسار؟

تتمثل أهمية التدريب على المسح في الأسطر التالية:

  • يحسن التعليم الفضولي من قدرة الطالب على التعلم وينشط ثقته بنفسه.
  • يتيح التدريس من خلال الاستفسار للطلاب الاستمتاع بحل المشكلات.
  • يدعم تفكير الطالب ويمنحه القوة حتى لا يخاف من ارتكاب الأخطاء.
  • علم الطالب عدم التسرع عند الإجابة.
  • احترم الآراء.

هكذا؛ لقد وصلنا إلى نهاية المقال البحث مضيعة للوقت إذا لم يدعم البحث الفرضية العلمية. هذا يعني أنه إذا لم يدعم البحث الفرضية العلمية ، فهو مضيعة للوقت.